Site Polytropiques

Isabelle Mimouni poursuit son travail sur Polytropiques

vendredi 17 avril 2015

Séance du 25 mars



Création du groupe facebook : Comédie Humaine Chaptal par Sophie.

Problèmes majeurs :
- la coordination quand les destins des personnages sont liés
- Pb dans la modernisation : Réflexion sur le rapport que l’on peut instituer avec le destinataire, par rapport au type de rapport que Balzac a institué lui-même avec son public.
=> des réponses non homogènes, certains personnages peuvent être modernisés (exple l’artiste mondain), d’autres non (ex le chimiste, car la science a changé le statut du savant solitaire)


Présentation des profils de Théodore de Sommervieux  (Jeanne) et Augustine (Clémence)
-       Théodore de Sommervieux : choix d’une modernisation : caricature du hypster moderne : parle anglais, personnage cultivé, participe à des évènements prisés : brunchs, concerts, etc., développement d’une personnalité moderne.
// Pb = élèves qui n’ont pas les référents nécessaires pour choisir des œuvres originales qui correspondent à leur personnage.
à cf. Didi-Huberman et POL, écoles artistiques : Ecole Estienne, Ecole Olivier de Serres  ; Beaux-arts de Bruxelles ; Raphaël Enthoven = cercle de la culture et du pouvoir.
Part de créativité à exploiter = Prendre soi-même son appareil photo et prendre plusieurs fois la même fenêtre à plusieurs heures de la journée (avec la silhouette de Clémence ?)

à Se trouve qu’au début de la relation avec Augustine (souhait de mettre en évidence l’évolution des personnages dans le temps) : comment coordonner avec Augustine ??
-        Augustine : profil très restreint, permettant de faire le contraste avec Théodore. à Obj : faire évoluer le profil, au fur et à mesure de sa relation avec Théodore à montrer le contraste avec le début de leur relation et la fin de celle-ci. Il faut avoir l’impression qu’elle s’ouvre au monde.
à Pb : ne pas faire d’Augustine un personnage hors du monde à il ne faut pas que ses pages facebook soient vides. à Peut être lui faire voir des émissions populaires, et livres public populaire (Marc Levy ?). à Montrer le contraste entre les deux amants : gouffre culturel.  

à Q° = la création du portrait d’Augustine ?

Idées et suggestions :
-       Reprendre des films nanars des années 70 et leur retrouver un sens philosophique à à la mode.
-       Besoin d’aller à des vernissages.
-       Le prix de Rome ?
-       Peut avoir reçu des prix remarquables à ex : prix de la fondation Cartier.
-       Mettre des citations préférées

Profils de Balthazar Claës (Pauline) et de Joséphine Claës (Joséphine) :
Balthazar :
-       Doit modifier le statut : ne pas mettre veuf à pb : de coordination
-       Besoin de mettre tous ses enfants et pas seulement Marguerite.
-       Pourquoi ne pas mettre des citations tirées du livre ? à Des paroles qu’il dit lui-même à un moment donné.
-       Réflexion sur les usages et la lecture de Facebook : lorsqu’on regarde un profil, on s’interroge sur l’énonciateur.
-       Faire attention à l’idiolecte du personnage, qui doit correspondre à l’ethos du personnage.
-       Pb = un chimiste aujourd’hui ne travaille jamais seul chez lui à besoin de moderniser ?
+ aujourd’hui = déjà découverte de la particule dieu à l’absolu est déjà trouvé.à Problème de la modernisation

Joséphine :
-       Pb de la modernisation du personnage : est-ce que Joséphine aurait un profil fb ?
-       Joséphine est un personnage qui tient bcp à la famille : elle est la gardienne de l’héritage familial : collections de tableaux, de boiseries, des jardins des tulipes.
-       Besoin d’évoquer la Flandres à admiration et fierté de leur région. Enracinement dans la ville de Douai important.
-       Besoin d’avancer simultanément entre les deux personnes du couple à besoin de coordination.
-       Caractéristique de Joséphine : elle est laide. à essayer de montrer l’inquiétude qu’elle a par rapport à son corps : interrogation sur l’image de soi.
-       Gout commun avec Balthazar.
-       Emission de vulgarisation de la science à « C’est pas sorcier » // effet de décalage entre les deux individus : émission très pointu pour B.  à Montrer que les 2 P ont un trajet parallèle mais avec des divergences.


Besoin de travailler en théorisant les pb rencontrés.