NB :
Visite de l’exposition Fussli 2heures d’observation le 04/01/2023
Compte rendu atelier d’écriture 18/01
On recherche ensemble des formes d’écriture correspondant aux impressions et question qu’on a pu avoir lors de la visite. Le but est de faire émerger des formes-sens.
Idées d’écriture :
-> écrire depuis le point de vue du gardien du musée (la personne qui choisit cette écriture doit avoir écrit sur les personnes de notre groupe)
-> idée d’Haniya = comment l’amour réagit à l’art ? Comment les couples, la mère et l’enfant ont réagi à ce qu’ils ont vu ? -> forme à privilégier : l’essai. Difficulté tout sera postulé car on n’a pas accès à ce qu’ont pu penser ou dire les couples (mère/enfant, conjoints, amis)
-> idée de Caroline -> s’intéresse à l’ambiance sonore car il y a un contraste entre le début de la visite avec la musique et l’environnement sonore silencieux pendant la visite où seuls les cris du bébé étaient perceptibles -> écrire un texte sur les ambiances sonores
+ idée de Diego -> changement d’ambiance entre expo permanente et temporaire. La permanente nous faisant bcp plus voyager dans le temps
Consulter l’atelier de création radiophonique de France culture sur la mise en forme des ambiances sonores.
Constat qui interroge : contraste entre réaction/sonorité et les visions spectaculaires -> aller à une expo de tableaux et sortir avec souvenirs sonores
-> description de la visite qui passerait par l’écran des téléphones des visiteurs & des photos qu’ils prennent au lieu de regarder par eux-mêmes les tableaux => la forme pourrait être les personnages du tableau qui prennent la parole et nous narrent la scène du photographe
=> ou alors focalisation interne sur l’oeil de caméra/appareil photo (voir Perec, début des Choses)
-> « les troubles fêtes » = interférences qui coupent dans la contemplation de notre visite -> tout ce qui a parasité notre visite. Ex = cris du bébé, vigile du musée, certaines odeurs, objets pas à leur place comme le tourniquet de la sortie. Et notre groupe lui-même pour les autres visiteurs
-> parler de tout ce qui était cauchemardesque en lien direct avec Füssli -> la petitesse des salles, les couleurs…
mais aussi en lien avec le fantastique -> ambiguïtés : sommes-nous dans le surnaturel ? => personnages qui sont sortis des tableaux ->
Deux possibilités :
Cauchemar, onirique
nouvelle fantastique
-> décalage dans la façon d’être/ de s’habiller entre les provinciaux et les parisiens -> les gens venant de province pourraient écrire cette idée avec un genre épistolaire à la manière des Lettres Persanes de Montesquieu.
-> Rédaction d’un code de l’art de se tenir au musée ->
Deux possibilités :
code sociologique explicite (il n’est pas évident que cela existe)
code satirique : cf au XIXeme siècle on publie des codes satiriques (code des gens honnêtes de Balzac)–
peut être une rédaction avec des axiomes
en deux temps : ce qui se fait et ce qui ne se fait pas
-> En constatant les choix de textes sur les murs et le fait qu’une exposition est en soi une œuvre, idée de créer un parcours de citations pour l’exposition = être le prête plume de Füssli (-> le faire parler) ou bien le faire sur un mode complètement parodique -> parcours décalé
-> projet d’écriture = inventer les cartels de certains tableaux ou de certains spectateurs
-> idée de Zoé -> partir d’une observation et ensuite imaginer des choses extraordinaires. Partir de l’observation et s’en aller vers l’imagination : dérive vers l’onirique
-> projet d’écriture = observation d’une personne précise (l’homme qui avait l’air de photographier les seins) comme du voyeurisme romantique ou inquiétant
-> discussions entre les personnages des tableaux -> forme théâtrale : Camila : discussion sur ce qu’est l’art ? tentative de le définir en écoutant ce que disent les visiteurs ?
